愛你一輩子家庭到百齡

2013年是教育部家庭教育年，台北市家庭教育中心也配合政策，也推出{臺北市102年度推動學習型家庭方案實施計畫}，鼓勵各學校參與學習型家庭的推廣。

正好教育局的方案就是希望"結合社會及學校資源，針對父母與學童提供家庭教育學習活動，促進家庭成員營造良性親子互動關係，進而強化父母親職教育知能"。台北市家長協會長期支持教育，便將愛你一輩子家庭工作坊課程，分享給該校的家長。

百齡國小位於台北市士林區，約有二十名家長曾經上過{愛你一輩子守護志工培訓}，許多夥伴更希望能將愛你一輩子的理念，帶給該校的家長。這次更是投入支援擔任志工。

這次工作坊共分成五天，每次三小時。請到重量級的陳松根老師談{愛回原點}、游乾桂老師談{蘊育}、張慧心老師談{展翅}，蕭慧英老師談{寧靜家庭}及王懿行老師談{學習型家庭--愛你一輩子家庭)。

每一堂課除了講課外，更帶領學員就當天主題討論及分享，不同老師的風格，也吸引學員上課很專心。

學員課後心得：

• 生命沒有標準答案而是相對的問題"

• 絕對、相對、混合進步標準。

• 不盲目比較、不膚淺看待孩子，要把孩子放在對的地方。

• 要怎麼收穫，就必需怎麼教育、引導。

• 因材施教發展品格、激發潛能，培養專才。

• 跳脫分數的迷思，讓孩子可以真正的學習、無恐懼。

• 生死猶如花開花謝，是意識的流轉。

• 不要再要求小孩要考高分，每個人都是天才，就看放的位置對不對。

• 知道卻做不到是自己最大的問題!

• 生命要活得有遠景、有目標、學習要有方法。

• 給孩子鼓勵、即使他做得不夠好，但誇獎他很棒，讓他對自己有信心，會重新努力，站起來會有所進步。

• 大人放下價值觀，聽一聽孩子他們想要什麼?

• 讓自己快樂，才能讓孩子健康、快樂。

• 教育從小規矩，養成好品德，同理心、態度。

• 用""愛""去經營親子關係!

• 越健康、越有愛的小孩，成就不一定是在死讀書!

• 魚在水中，鳥在空中。

• 幫助孩子尋找自身定位，讓孩子優游自在。

• 感動、陽光、喜悅，如向日葵。

• 唯有一顆「寧靜」的心，才能看到生命中的美，經營一個「寧靜」的家，讓每個家中成員都喜歡回到這個避風港，安樂窩。

• 氣時，要冷靜下來，想清楚，轉換心情。

• 言語技巧，正向明確表達。

• 寧靜從家裡做起，隨時保持寧靜的心。

• 要讓心寧靜，在靜中才能体會觀察到動的美與力量，從小培養孩子擁有寧靜的身心，等於是累積一項豐厚的生命財富。時常說謝謝你，我愛你，對不起，請原諒我，讓家庭氛圍自然和樂。

• 若能真心的做到語親也，想必心中便能寧靜。

• 學習如何學習，生命中的點滴都是學習也是成長。做父母的要仔細觀察小孩，用心聽、用心体會，並陪伴他們成長。愛是一個眼神、一個動作都會影響孩子一輩子，要小心謹慎。

• 對孩子不要有不當的言語，給他正面的孩子會記住你對他講的不好的，認為自己就是這樣子。

• 堅持己見，期待自己，爭取權利。

• 唯一可以幫助我的人，就是我自己。我會學習假裝勇敢。你絕對擁有面對困難所需要的一切條件任何因素都無法限制你。

• • 百齡國小學習型家庭工作坊(終身學習, 2013.6.7) 《終身學習》 主題：愛你一輩子家庭講師：王懿行老師 相片： 學員心得：適情適性發展，不要用自己的期待套在孩子身上。學習表達、問問題、解決問題喜歡人物故事，不怕困難影片很好，讓人印象深刻、可以多介紹。有時一句無心的稱，會讓人執著做著同樣的愛心，以為那是他所愛的方式。對於自己所喜歡的興趣要勇於行使堅持去做，總會突破並成功。當下選擇、學習生活、玩樂。學習如何學習，生命中的點滴都是學習也是成長。做父母的要仔細觀察小孩，用心聽、用心体會 ...

• • 百齡國小學習型家庭工作坊(寧靜家庭, 2013.5.31) 《親子共學》 主題： 寧靜家庭小確幸 講師：蕭慧英老師 相片： 學員心得：唯有一顆「寧靜」的心，才能看到生命中的美，經營一個「寧靜」的家，讓每個家中成員都喜歡回到這個避風港，安樂窩。氣時，要冷靜下來，想清楚，轉換心情。言語技巧，正向明確表達。寧靜從家裡做起，隨時保持寧靜的心。要讓心寧靜，在靜中才能体會觀察到動的美與力量，從小培養孩子擁有寧靜的身心，等於是累積一項豐厚的生命財富。時常說謝謝你，我愛你 ...

• • 百齡國小學習型家庭工作坊(展翅, 2013.5.24) 《展翅》 主題：掌握未來生存的能力 (適性發展與終身學習)講師：張慧心老師 相片： 學員心得：不要怕孩子會痛苦、會流淚，讓孩子去面對處理挫折，將來面對困境就會迎刃而解。願意改變生命場景的朋友，最後得到的回饋，絕對超乎他們的想像。對小孩方喜好要支持，不一定要隨俗來要求小孩，反而有可能走遠路，甚或讓小孩變成啃老族。不要埋沒孩子的才能、思考。生活習慣的養成雖然小，但會影響很大。孩子不願嘗試或不知如何解決困難，雖然不捨，但要"忍住"讓他們自己去想辦法付諸行動去解決。對孩子的生活習慣、專注力 ...

• • 百齡國小學習型家庭工作坊(蘊育, 2013.5.10) 《蘊育》 主題：健康寧靜平安的環境 (信任與支持)講師：游乾桂老師 相片： 學員心得： 隨時隨地給自己、孩子、給任何人愛關心。科學家沒有愛-->恐怖份子、單純的讀書的元素撐不了人生。失敗的定義是爬不起來，就算孩子在外面受到多大的困難，我們都要給他一安全美好的臂彎。"一個人一輩子做好一件事，還給孩子健康乃&快樂。話語的能力、智慧的話語，激發反省思考。家是港灣助力、吸力、價值觀。送夢給孩子。身教、言教。讓自己快樂 ...

• • 百齡國小學習型家庭工作坊(愛, 2013.4.26) 《愛的原點》 主題：教育不疑惑－回到愛的原點 (接納與賞識)講師：陳松根老師 相片： 學員心得： 用更包容的心去面對對方,用不同角度去看待事物 用不同的角度看待孩子,用心的觀察並發掘孩子的特質，適才適所讓他發揮自己的興趣與專長 做其所愛,愛其所做，啟發他與生命的連接，人要活得有願景有目標 我是一個非常愛閱讀的人聽到松跟老師講到某本書的某句話時非常有感覺"，"最近剛上到卡爾威特的教育這本書,剛好跟松根老師演說裡舉例的一樣,給孩子一個好的適當環境,對知識實地了解加上認真的陪伴式相同的概念.尤其是學齡前要培養優美的德行,到7-14是開放的教育(人才的培養)14以後(天才的教育 ...